Após uma semana de pesquisa, estudo e preparação, o momento chegou. Nervosismo e imprevistos marcaram presença na apresentação dos seminários, mas no final tudo fluiu bem.
Os trabalhos foram esclarecedores, conseguiram pontuar a contento os elementos principais dos temas trabalhados. Cada equipe, com suas diferentes propostas e metodologias, deram suas contribuições para a nossa contínua formação enquanto presentes e futuros educadores.
Fazendo um sucinto comentário de cada apresentação, destaco que o processo educativo, assim como nossos objetivos pessoais, necessita de organização e planejamento para que os resultados almejados sejam alcançados. Nesse sentido, o grupo expositor do tema Diretrizes Curriculares deixou seu legado afirmando que segundo esses princípios que regem a educação, é preciso desenvolver e articular práticas pedagógicas afim de otimizar o nível e a qualidade dos ensinamentos transmitidos, bem como estimular o lúdico nesse contexto.
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| Apresentação do Grupo 1 |
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| Apresentação do Grupo 1 |
Ainda comentando dos conhecimentos agregados, o grupo que apresentou o tema habilidades e competências também somou informações nessa troca de saberes. Conforme o exposto pela equipe, habilidade é tudo aquilo que somos capazes de aprender, enquanto competência é a aplicação das habilidades na resolução de problemas. Portanto, habilidades e competências constituem uma dicotomia, pois são indivisíveis.
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| Apresentação do Grupo 2 |
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| Apresentação do Grupo 2 |
Na sequência das apresentações, os grupos 3 e 4 falaram sobre Diversidade Cultural e Leis de Diretrizes e Bases respectivamente. Ambos deram suas contribuições na proposta de somar conhecimentos. Os temas possuem significativa relevância, pois além de tratarem das leis que regem a educação brasileira, abrangeu também a diversidade cultural que é de suma importância no âmbito escolar, por lidar com realidades culturais e comportamentais distintas.
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